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外国语学院举行大学英语教学改革第一次示范课教学活动

发布时间:2019-09-05 浏览量: 作者:么海燕

 

外国语学院举行大学英语教学改革

第一次示范课教学活动

94日下午,外国语学院组织教师3102教室进行大学英语示范课教学活动示范课由大学英语教研室主任李威主持并讲授教学质量监督处王兴亮教授、外国语学院晁正副院长和全院2019级新生大学英语任课专、兼职教师参加本次教学活动

李威老师的示范课主要围绕大纲的解读和如何备课进行。大纲解读的第一部分是学习活动,学生在第一、二学期主要进行跟读、听写、口译三个活动,课上课下进行听说读写,打牢语言基础;第三、四学期重点进行阅读、写作,提高语言能力。大纲解读的第二部分是第一学期的考核方式调整,调整后的考核方式不仅注重学生平时出勤、课堂表现和在APP上按时完成作业等方面,而且注重培养学生的朗读、听写、口译能力。李老师借鉴陕西科技大学镐京学院的思路,着重强调了备课要备学生、备教材的知识点、备软件,以达到以学生为中心激发学生内驱力、夯实学生英语基础、扩大阅读量的目的。

王兴亮教授非常认可这次大学英语改革,认为英语学习要实在、扎实,一方面必须从听、说、读、写、译等方面打牢基础,另一方面要扩大学生阅读量,提高英语阅读能力。在学习过程中教师起主导作用,学生为学习的主体。王教授对这次尝试寄予厚望,希望大学英语教研室能够同心协力,遇到问题共同商量、共同解决,一步一步走下去。

晁正副院长提到这些年大学英语教学成果不太显著,教学方法需要进行变革。老师们要对改革过程中将会遇到的挑战做好充分的心理准备,在改革过程中对于授课内容和授课方法需要不断的进行研讨、调整,照顾学生实际的接受情况,发挥教师的个人魅力,尽量用学生能接受的方式让学生很乐意的去记住所学知识,进而因为喜欢老师而喜欢上大学英语这门课。晁副院长希望这次变革能给大学英语教学带来新的面貌,为全校大学英语的整体提升起到一定的支撑作用。

正值2019级新生开课之际,这次示范课的讲授教统一了老师们的授课内容,理清了授课思路,使老师们能够坚定信心,搞好教学的过程性管理,保障大学英语改革的成效。


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